现代快报4月10日消息,“ 我怎么也想不明白自家的孩子怎么突然就成了小偷了?“4月4日,贵州的唐先生在天涯论坛发帖,称他在贵阳市白云区第九小学三年级四班上学的孩子,在3月30日,被班主任李老师当着全班同学面公开指认为小偷,并录制了 “认罪” 视频。他希望学校能就此认真调查,还他孩子一个公道。
唐先生在网上发帖求助。 本文图片均来自现代快报
4月9日,唐先生在接受现代快报记者采访时说,事发后他曾试图与李老师沟通,但未说几句就被对方 “拉黑 ”,李老师还威胁要给他孩子 “特殊待遇” 。
4月10日, 记者致电贵阳市白云区教育局,该局监督办的一位工作人员回应此事:就算没拿东西,就算老师冤枉他了,又有多大事啊?
8岁小学生被当成 “小偷” ,还被录 “认罪视频 ”
—— “老师问你,你有没有拿过班上同学的东西?”
—— “拿过 ……”
—— “大声说!”
—— “拿过。”
在唐先生提供的这段视频中,现代快报记者看到,在一间教室里,一名身穿印有 “白云区第九小学” 字样的校服的男孩面露难色,他正遭到画面外一位女老师地连续逼问。4月9日,唐先生告诉记者,这段视频拍摄于3月30日(周五)下午。视频中的男孩正是他的孩子小明(化名),逼问他的则是该班的英语课老师兼班主任李老师。当时他孩子所在班级正在开班会。
唐先生说,3月30日晚,李老师突然通过微信向他发送了这段视频,表示小明今天因为偷东西被她处罚了,她希望家长下周一到学校 “聊聊”。当时唐先生正在外地出差,他立刻打电话就此询问小明。小明解释,当时觉得同学的笔好看,就拿起来看看,并没有偷走。“我当时特别问他有没有把笔拿走,他说没有,他既没有拿着笔离开(别人)课桌,也没有把笔放在兜里或书包里带走。但是就在他拿起来看的时候,有同学向老师打小报告说他偷了笔。”
据唐先生介绍,小明的性格较为内向,平时不怎么和老师交流,跟父母的交流也很少,但他从小到大从未出现过拿别人东西的行为。事后小明告诉家人,之所以自己没偷还承认 “拿了”,是因为害怕, 因为如果不承认的话老师会打他。“如果孩子真拿了别人的东西,我身为家长肯定要教育,但孩子的意思是只拿起来看一下,老师就很武断地认为孩子是在偷笔,‘屈打成招’。看完视频我作为家长, 是非常气愤的。”
随后,唐先生给李老师打了电话,询问学校有没有就此进行过具体调查,李老师表示,她说的就是事实,很多小孩都指认小明拿东西,“她说,现在的小孩太狡猾了,在学校说一套回家又是一套,她说就是为了防止我家孩子变卦才特意录了这段视频。”
三方协商,当事老师被指态度敷衍
4月2日,星期一,由于唐先生出差未归,去学校与李老师谈话的是小明的妈妈。唐先生告诉记者,当天李老师的态度非常恶劣。在小明妈妈说 “看了视频觉得很心痛” ,并询问为何老师要让孩子当着全班的面逼着公开认错后,李老师撂下两句 “你这样说的话我们就没有沟通的必要了 ” “自己很忙要上课 ” ,便中断了对话。
之后,唐先生试图电话联系李老师,但无论怎么打都是 “正在通话中” 。无奈之下,4月4日,唐先生上天涯论坛发帖,希望学校能给自己一个说法。在该网帖中,唐先生表示,“ 视频我反复看了几遍,老师的审问明显有强词夺理,胡乱定罪的嫌疑,包括‘有没有拿过班上同学的东西?还有呢?是不是经常拿别人的东西?拿了几次?’明明‘小明同学’都回答没有,辩解只是好奇拿起来看了一下,李老师后面的提问还是在强行认定偷东西的事实。” “这里我不禁想问问李老师,现在小学教育工作就是这样的吗?公开审问小孩并且录制招供视频?不能单独沟通并调查清楚吗?非要让一个8岁的小孩以后没法抬头做人?”
家长力挺李老师
帖子发出后,就有孩子同学的家长找上唐先生,他们认为唐先生如此大张旗鼓宣扬这件事会对李老师不利,如果李老师为此调任会影响他们孩子的学习,因此不断在班级QQ群里留言劝唐先生息 事宁人。一个昵称为kekeChen123的家长还在论坛里留言说:“ 最好不要和老师、同学、学校把关系搞僵,要不孩子到哪个学校都是无法立足的 ...... 我家孩子特别调皮在学校也被老师打过 ……”
帖子发出后第3天,4月7日晚,唐先生接到了白云区第九小学相关负责人和李老师的电话,他们希望唐先生能去学校一起妥善处理此事。
4月8日上午,唐先生前往学校与几位老师就此展开协商。李老师表示之前没有证据就说小明偷了东西过于草率,现在已经认识到了自己之前有所不妥,愿意为此道歉吗,并承诺将对小明和班上的学生进行心理引导,也将向QQ群内的家长作出解释,妥善处理此事。唐先生也对李老师表达了谅解之意,表示不再追究。
但是在唐先生看来,之后事情并没有像他们协商的那样发展。当天下午5点,唐先生进入班级家长群,发现李老师在群里的解释只有短短的一句 “这几天大家所讨论的事情我和对方家长已经处理好了,请家长们不要再对此事做出任何的评论了” 。“而孩子放学回来后也告诉我们,早上在班里还被其他学生踹了几脚。他们都说我孩子陷害李老师。” 唐先生认为,一般孩子年纪太小不太了解这件事,肯定是家长对这件事的误解影响了孩子。
“可是李老师在群里并没有解释清楚事情的来龙去脉,态度非常敷衍。” 于是,他通过QQ发消息给李老师,希望她能够按上午在学校达成的协议、妥善处理此事,但李老师始终没给他回复。
李老师清晨 6 点突然发信息称,要对孩子 " 特殊照顾 "
4月9日清晨6点,李老师突然通过QQ给小明的妈妈发信息称,“你说你儿子的东西也经常弄不在,我想把他的同桌调开这样行不行? 为了不影响你儿子,我给他周边的同学都打招呼上课时不要和你儿子说话,让他单人单桌,也没有人能影响他上课。你觉得这样可以吗?”
看到这则信息,唐先生又惊又气,他表示李老师这明显是在威胁家长,要对小明进行孤立。“这说明她心里根本没认为自己做错,即便之前道歉了,我担心她这样的态度会在日后的工作中做出不利于我孩子的事情。” 于是当天上午,他再次来到学校,希望能校方能针对李老师的留言给出一个合理的解释。但校方工作人员告诉唐先生,现在李老师 “也正在气头上” ,只有等过几天气消了才能好好谈。
当天晚上8点,白云九小的副校长金卓妮等人与唐先生取得联系,希望针对此事再次沟通谈话。“学校在这件事上已经做到位了,他们也希望老师来道歉,对我做出承诺,要对我家孩子未来进行重点关注,保证不会像李老师之前说的那样受到孤立。” 唐先生告诉记者,“ 只是李老师还没有认识到自己做了一件错事。我希望学校把这件事搞清楚,孩子拿了就是拿了,没拿就是没拿,我希望学校把它调查清楚。”
区教育局工作人员:就算老师冤枉他了,又有多大事啊
4月10日,现代快报记者致电小明的班主任李老师。李老师表示,记者采访学校员工先需要得到区教育局批准,因此她不方便接受采访。白云区第九小学办公室的一位参与处理此事的工作人员,在电话中也以同样地理由拒绝了记者的采访。
随后,记者致电贵阳市白云区教育局,提出采访申请。该局一位办公室工作人员表示部门领导在外开会,请记者等领导开会结束后再来是申请。而该教育局监督办的一位工作人员在得知记者来意后,告诉记者此事调查已经结束,学校确定学生拿了东西。他说老师录视频固然不对,但学校已经对相关老师进行了批评教育,并让她向家长赔礼道歉。在他看来,视频没有外传, 并不是件大事,“ 毕竟没有造成什么危害。” 这位工作人员说。
当记者询问学校是否应该对当事学生进行心理安抚时,该工作人员反问道,“这个需要什么安抚?你觉得对孩子有好大的伤害啊?多大点事啊?” 而当记者表示,家长认为没有证据证明孩子拿了别人东西时,这位工作人员则说:“就算没拿东西,就算老师冤枉他了,又有多大事啊?我们老师有必要冤枉他嘛,其他同学有必要冤枉他嘛?”
(编辑:爱娣)